Buenos días.
Hoy hemos comenzado con un nuevo tema de matemáticas, se
llama ¡A navegar!. Para empezar la clase, todos juntos hemos puesto en común
todos los conocimientos previos que teníamos sobre las figuras geométricas.
Hemos puesto esta imagen en la pizarra digital, y los alumnos, entre toda la clase tenían que reconocer las figuras. Teníamos que estar seguras de que todos supieran que es y que forma tiene un círculo, un cuadrado, un rectángulo y un triángulo.
A continuación en un folio cada uno ha dibujado cada una de estas figuras geométricas, y para hacerlo más divertido, hemos bajado toda la clase al patio para que los niños busquen materiales o elementos del recreo que se parezcan a sus dibujos. Por ejemplo Luis ha encontrado hojas que tienen forma de triángulo, y Blanca se ha fijado en que las ventanas del colegio tienen forma de cuadrado. En definitiva todos los niños se han implicado mucho en la actividad y hemos disfrutado mucho, les encanta trabajar en un entorno natural al aire libre como es el patio de nuestro colegio.
Os dejo un vídeo muy divertido para reforzar todo lo aprendido:
A continuación en un folio cada uno ha dibujado cada una de estas figuras geométricas, y para hacerlo más divertido, hemos bajado toda la clase al patio para que los niños busquen materiales o elementos del recreo que se parezcan a sus dibujos. Por ejemplo Luis ha encontrado hojas que tienen forma de triángulo, y Blanca se ha fijado en que las ventanas del colegio tienen forma de cuadrado. En definitiva todos los niños se han implicado mucho en la actividad y hemos disfrutado mucho, les encanta trabajar en un entorno natural al aire libre como es el patio de nuestro colegio.
Os dejo un vídeo muy divertido para reforzar todo lo aprendido:
Este es un juego para que los niños practiquen de forma interactiva:
Un saludo!
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